Κάτω από τεράστια πίεση, χωρίς προγραμματισμό, με ελάχιστα διαθέσιμους πόρους και χωρίς επιμόρφωση καλούμαστε να προσφέρουμε στους μαθητές μας εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Μοιάζει βουνό; Ναι είναι, ας είμαστε ρεαλιστές. Ας μην αναμένουμε ότι ο χαμένος εκπαιδευτικός χρόνος θα αναπληρωθεί με εξ αποστάσεως εκπαίδευση κάτω από τέτοιες συνθήκες. Αυτό που πρέπει να έχουμε υπόψη μας είναι ότι πρέπει να δοκιμάσουμε να προσφέρουμε κάποια απασχόληση με εκπαιδευτικό προσανατολισμό στους μαθητές μας. Τα παιδιά θα μένουν κλεισμένα στα σπίτια τους για μεγάλο χρονικό διάστημα, ας έχουν τουλάχιστον κάτι να απασχοληθούν. Ας μοιραστούμε ιδέες, γνώσεις και υλικό και ας προσπαθήσουμε να κάνουμε το καλύτερο στο μέτρο των δυνατοτήτων μας. Πιο κάτω θα παρουσιάσω κάποιες ιδέες προς εκπαιδευτικούς δημοτικής εκπαίδευσης που ίσως τους βοηθήσουν να προχωρήσουν με την ιδέα της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.
Αρχικά, επικοινωνήστε με τους γονείς των μαθητών σας. Προσπαθήστε να συγκεντρώσετε πληροφορίες του τύπου 1. Ποιοι έχουν υπολογιστή, τάμπλετ, smartphone 2. Ποιοι διαθέτουν σύνδεση με διαδίκτυο 3. Ποιοι έχουν εκτυπωτή στο σπίτι 4. Ποιοι γονείς έχουν email (να σας το δώσουν) 5. Σε ποιο επίπεδο κατατάσσουν οι γονείς τις γνώσεις τους όσο αφορά την τεχνολογία (για να ξέρετε τι να αναμένετε από κάθε παιδί γιατί δεν θα μπορούν να σας ακολουθήσουν όλα τα παιδιά αν δεν έχουν βοήθεια). Για οικογένειες που δεν διαθέτουν καθόλου τεχνολογία στο σπίτι, ετοιμάστε έντυπο υλικό για το μάθημα των ελληνικών και μαθηματικών που αφορά ύλη που διδάχθηκε και διευθετήστε να φτάσει στα χέρια τους με κάποιο τρόπο. Δανείστε τους βιβλία από τη σχολική βιβλιοθήκη και ζητήστε από τα παιδιά να τα μελετήσουν και να κάνουν κάποιες εργασίες πάνω σε αυτά. Σε αυτές τις περιπτώσεις είναι περιορισμένες οι ενέργειες στις οποίες μπορεί να προβεί ο εκπαιδευτικός. Θα χαρώ να δω τις δικές σας ιδέες κάτω στα σχόλια ώστε να ανταλλάξουμε ιδέες που θα μας βοηθήσουν όλους. Ακόμα και αν υπάρχει η τεχνολογία στην δημοτική εκπαίδευση είναι δύσκολο να διδάξουμε κάτι καινούριο με εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Θα αξιοποιήσουμε το χρόνο για να τους δώσουμε εργασίες επανάληψης, εμπέδωσης και δημιουργικές εργασίες κατάλληλες για την ηλικία τους. Άρα χρειαζόμαστε ένα χώρο για να διαμοιραζόμαστε το υλικό μας. Ιδανικό είναι το moodle που έχει πάρα πολλές δυνατότητες και συγκεντρώνει δεδομένα για κάθε μαθητή που το χρησιμοποιεί αλλά χρειάζεται χρόνος και κόπος για να μπορέσει κάποιος να το μάθει και αυτή δεν είναι η κατάλληλη στιγμή. Εναλλακτικά, μπορούμε να αξιοποιήσουμε άλλα εργαλεία που θα μας εξυπηρετήσουν τη δεδομένη στιγμή. Εύκολα μπορούμε να στήσουμε ένα blog χρησιμοποιώντας το blogger για να αναρτήσουμε το έντυπο υλικό ή άλλο υλικό (βίντεο, ηχητικά, παρουσιάσεις, συνδέσεις) που θέλουμε να αξιοποιήσουν οι μαθητές μας. Υπάρχουν πάρα πολλά tutorials στο youtube για το πώς μπορεί κάποιος να στήσει ένα blog με το blogger (δεν χρειάζεται να είναι κάτι εξεζητημένο για αρχή). Αν ήδη χρησιμοποιούμε το classdojo και οι γονείς είναι εξοικειωμένοι με αυτό, το αξιοποιούμε αυτό. Ανεβάζουμε έντυπο υλικό, παρουσιάσεις ή δίνουμε συνδέσεις σε ήδη έτοιμο υλικό που υπάρχει στο διαδίκτυο και μπορούν να αξιοποιήσουν οι μαθητές για ύλη που έχουν διδαχθεί. Αν έχουμε μεράκι και θέλουμε να μάθουμε ένα διαδικτυακό περιβάλλον μάθησης δοκιμάζουμε το edmodo ή το google classroom. Εγώ θα πρότεινα σε συνάδελφους εκπαιδευτικούς δημοτικής το google classroom γιατί είναι πιο εύκολο στο να το δημιουργήσετε και παρέχει αρκετές δυνατότητες ενώ μπορεί να συνδεθεί και με άλλα εργαλεία (για όσους θέλουν να προχωρήσουν σε μεγαλύτερο βαθος). Θα βρείτε τόσο για το edmodo όσο και για το google classroom πάρα πολλά tutorials να παρακολουθήσετε που θα σας βοηθήσουν να το στήσετε. Αν τα πιο πάνω ακούγονται δύσκολα για σας προσπαθήστε να αξιοποιήσετε τεχνολογίες επικοινωνίας που ήδη γνωρίζετε. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το email, το messenger, το viber των γονιών, το google drive, το classdojo (αν το χρησιμοποιείτε ήδη) για να στείλετε έντυπο υλικό στα παιδιά. Μπορεί να είναι σε word (καλύτερα) για να γράφουν πάνω τα παιδιά και να σας το στέλνουν πίσω (θα βοηθήσει όσα παιδιά δεν έχουν εκτυπωτή στο σπίτι). Αν το έντυπο υλικό είναι σε pdf μετατρέψτε το σε word χρησιμοποιώντας την εφαρμογές που υπάρχουν στο διαδίκτυο όπως π.χ. small pdf και μοιραστείτε το με τους μαθητές σας. Σε συνάδελφο που διδάσκει μαθηματικά εισηγήθηκα να μετατρέψει τις pdf σελίδες του βιβλίου που θα διδάξει σε word και να τις στείλει στους μαθητές της ώστε να έχουν τη δυνατότητα τα παιδιά να γράφουν πάνω ηλεκτρονικά και να τις τις αποστέλλουν πίσω. Θέλετε να δοκιμάσετε μια δια ζώσης συνάντηση με τους μαθητές σας; Χρησιμοποιήστε εργαλεία όπως το skype ή το zoom.us. Ίσως με μικρούς μαθητές να είναι πιο εύκολο το Zoom.us καθώς ο εκπαιδευτικός δίνει ένα κωδικό που μπορούν να χρησιμοποιήσουν οι μαθητές για να συνδεθούν. Η εταιρεία Zoom.us σε μια προσπάθεια να διευκολύνει τα σχολεία, η λειτουργία των οποίων έχει επηρεαστεί από τον κορονοϊό, έχει άρει τον περιορισμό των 40 λεπτών ανά session. Με το zoom.us μπορείτε να μοιραστείτε την οθόνη σας και να αξιοποιήσετε το whiteboard χώρο που προσφέρει για να γράψετε κάτι ή να δείξετε κάποια παρουσίαση στους μαθητές. Χρειάζεστε κάποιο πρόγραμμα για να δημιουργήσετε βιντεάκια που θα μοιραστείτε με τους μαθητές σας; Δοκιμάστε το Screencastify ή το flashback express με τα οποία μπορείτε να βιντεογραφήσετε την οθόνη του υπολογιστή σας όταν παρουσιάζετε ή επεξηγείτε κάποιο θέμα. Θέλετε να δημιουργήσετε διαδραστικό υλικό για εξάσκηση των μαθητών σας; Αξιοποιήστε εργαλεία όπως τα πιο κάτω και μοιραστείτε το σύνδεσμο με τους μαθητές σας. Αν δημιουργήσετε ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον μάθησης (βλέπε παράγραφο 4) θα μπορείτε να ενσωματώσετε (embed) τις ασκήσεις σας εκεί.
Μπορούμε να ζητήσουμε από τους μαθητές δημοτικού να χρησιμοποιήσουν το πρόγραμμα Seesaw για να μας στείλουν τις εργασίες τους. Είναι πολύ εύκολο στη χρήση και μπορεί να μας εξυπηρετήσει για τον σκοπό που το θέλουμε. Επιτρέπει τη φωτογράφηση, τη βιντεογράφηση και την ηχογράφηση με πολύ εύκολο τρόπο και την αποστολή του υλικού. Έχετε απορίες; Ρωτήστε μας και θα προσπαθήσουμε να σας βοηθήσουμε. Θέλετε να μοιραστείτε μαζί μας την εμπειρία ή τις γνώσεις σας; Θα χαρούμε να τα διαβάσουμε στα σχόλια κάτω από αυτή την ανάρτηση.
2 Comments
Μαρία Στρατάκου
4/20/2020 11:51:04 am
Πραγματικά εξαιρετική η δουλειά σας.
Reply
Πρώτο Κουδούνι
4/20/2020 02:02:08 pm
Πιστεύω ότι θα βρεις εξαιρετικά εύκολο να δημιουργήσεις τη διαδραστική σου άσκηση με το Learning apps https://learningapps.org/ Κάνε μια δωρεάν εγγραφή και στη συνέχεια επίλεξε το Create app. Από τις επιλογές που θα εμφανιστούν μπορείς να επιλέξεις την Simple order και στη συνέχεια να συμπληρώσεις το κείμενο σε κάθε πλαίσιο ώστε να δημιουργήσεις την άσκηση σειροθέτησης παραγράφων. Κάποιες άλλες επιλογές για δημιουργία διαδραστικών ασκήσεων που μπορείς να έχεις υπόψη σου είναι
Reply
Leave a Reply. |
AuthorΠρώτο Κουδούνι Archives
July 2020
Κατηγορίες
All
|